该书由地理科普团队星球研究所和第二次青藏科考队合作创作。中国科学院对青藏高原的探索和研究，贯穿了1949年以来的大半个世纪。20世纪70年代，中国科学院成立科考队，拉开了第一次青藏高原综合科学考察的序幕。彼时，作为青年学生的我也参与了这个项目。...
让更多人了解中国地理
□姚檀栋
作为一名地理科研工作者，我对地理科普作品总是既充满期待，又格外苛刻的。《这里是中国》的问世，无疑是让人欣喜的。
该书由地理科普团队星球研究所和第二次青藏科考队合作创作。中国科学院对青藏高原的探索和研究，贯穿了1949年以来的大半个世纪。20世纪70年代，中国科学院成立科考队，拉开了第一次青藏高原综合科学考察的序幕。彼时，作为青年学生的我也参与了这个项目。这次科考持续20多年，也正是通过这一项目，我们建立了对青藏高原的系统认知。半个世纪过去了，2017年8月19日，第二次青藏高原综合科学考察研究作为国家战略任务启动。
2018年，适逢第二次青藏高原综合科学考察研究启动一周年，以首期科考成果汇报为契机，就有了我们与星球研究所的合作，有了《中国从哪里来？》这篇科普作品。许多人正是通过这篇 网络爆文 才知道了青藏高原对中国的意义。
从地理的视角探索中国，是一件非常有趣的事情。这就要求科普创作者阅读大量科研著作、论文，同时具有很高的判断能力，能从众多晦涩的学术文章中汲取经验，厘清思路，找足证据。只有这样的科普文章，才能经得起检验。
另外，科普不是简单地罗列或转述科学知识，它需要与大众生活相结合，并发挥无限创造力，让知识变得有趣。
地理科普首先需要科学性，也需要艺术性。这里的艺术性包括两层含义。
一是审美层面的。地理学天生具有审美的特性。对于普通读者而言，他们往往先被美丽的照片打动，进而渴望前往照片所在地，抑或是渴望了解美景形成的原因。这一点，星球研究所无疑做得很好。他们的文章有大量精美的照片和地图。这能很快抓住大众的视线，进而让他们对科普文章产生兴趣。
二是想象力层面的。无论是科学，还是科普，都需要像艺术家一样具有丰富的想象力。这需要新旧理念的碰撞，也需要不同领域的融合，只有这样才能擦出思想的火花，作品才会有趣，才会受人喜爱。星球研究所他们所撰写的文章内容大多是多学科的综合，文章架构的不同组成部分都是相互联系的，这显然需要充足的想象力才可以实现。此外，他们总能找到很多精妙的比喻，或是用一些示意图片，将原本深奥晦涩的理论一语道破，让人回味无穷。
当然，地理科普还需要理想。我们需要一批有专业背景，又具有艺术性、懂得大众传播的科普创作者，要不断坚持创作。这一过程难免会出现这样或那样的问题，而理想往往是坚持下去的动力。
科普和科研可以通力合作，一起创造出精彩的地理科普作品。《这里是中国》就是一个好的范例。期望未来有更多、更好的科普作品不断涌现，让更多的中国人了解中国，了解中国地理。
（《这里是中国》 星球研究所 中国青藏高原研究会 著 中信出版集团 2019年9月出版）